Ja jūs mēģināt atbildēt uz šo jautājumu ar vienu vārdu, tad šis vārds, iespējams, būs apstākļa vārds "grūti". Jo ir grūti un atbildīgi būt jebkuram ministram. Protams, visas teritorijas valstij ir svarīgas savā veidā. Bet izglītība ir nākotnes personāla audzināšana, kas nākotnē attīstīs visas citas nozares.
Instrukcijas
1. solis
Esi pacietīgs. Būt izglītības ministram ir ārkārtīgi atbildīgs un grūts bizness. Galu galā viena cilvēka audzināšana nav tik slikta. Un, ja jūsu rokās ir vesela valsts? Un ne tikai skolēni, bet arī studenti, maģistranti, visi izglītību ieguvušie. Izglītība nav joma, kurā veiktie pasākumi ir nekavējoties efektīvi. Līdzekļi, kas iztērēti kaut kādai izglītības programmai, tagad nesīs augļus tikai pēc dažiem gadiem, kad bērni izaugs, studenti beigs studijas un dosies uz darbu.
2. solis
Aprēķiniet savus gājienus vairākus gadus uz priekšu, piemēram, izstieptā šaha spēlē. Atšķirība ir tāda, ka izglītības ministram nav jāaprēķina ienaidnieku kustības, jo ienaidnieku kā tādu nav. Izglītību var kavēt dažas nopietnas dabas katastrofas, epidēmijas, ekonomiskā krīze. Šo kaitīgo faktoru darbības rezultātā būs jāsamazina finansējums izglītībai par labu citām, svarīgākām jomām. Bet pat šādos ekstremālos apstākļos skolām un universitātēm ir jāstrādā: mēs nedrīkstam pieļaut, ka paaudze tiek "zaudēta" izglītības ziņā.
3. solis
Iemācieties izcelt jomas izglītībā, kas šobrīd ir īpaši svarīgas, kuras vispirms jāfinansē un jāattīsta. Tās var būt jomas, kas saistītas ar rūpniecību, ekonomiku, kultūru, piemēram, lai atbalstītu kultūras apmaiņu ar citām valstīm kopā ar ekonomisko. Tāpēc izglītības ministram ir nepieciešamas zināšanas par citām jomām un attiecībām starp tām.
4. solis
Uzziniet labāko no ārvalstu pieredzes. Nav nepieciešams sist sev krūtīs un teikt, ka mēs paši visu izdomāsim, vienkārši dodiet tam laiku. Ar laiku veiktie grozījumi, kaut arī ārvalstu kolēģi tos ir pieņēmuši, var pavērt ceļu citiem jauninājumiem, šoreiz, iespējams, mūsu pašu, vairāk pielāgotiem mūsu mentalitātei, dzīvesveidam, realitātei.
5. solis
Esi erudīts cilvēks. Protams, cilvēks nevar zināt visu, bet tik svarīgai personai ir jāzina daudz. Un, vēl svarīgāk, spēt analizēt, spēt saprast cilvēkus, zināt, kas viņiem nepieciešams, zināt, kur viņi šobrīd var virzīt savu enerģiju, ko viņi vēlas rīt, kā mainīsies viņu garastāvoklis. Tad izglītības sistēma būs elastīgāka, atvērtāka un efektīvāka.
