Ceļā uz demokrātiskas valsts izveidošanos juridiskās kultūras nozīme pieaug. Tam nepieciešams uzlabot masu juridisko apziņu, attīstīt jauniešu morāles un patriotiskās īpašības.
Lai saprastu tiesiskuma priekšrocības, ir jāveic sistemātiska indivīda izglītība. Turklāt ir vērts uzskatīt juridisko izglītību par globālu valsts darbības virzienu. Šāda audzināšana ir paredzēta, lai palīdzētu veidot cilvēka pozitīvas idejas par noteiktu orientāciju. Turklāt juridiskās izglītības nozīme ir nepieciešamo vērtību sistēmu veidošanā, svarīgā dzīves attieksmē, kuras mērķis ir ievērot likuma un morāles normas. Īpaša loma ideālas pareizas cilvēku uzvedības modeļa izveidē sabiedrībā tiek piešķirta izglītības sistēmai. Tieši jaunībā, kad cilvēks absorbē informāciju kā sūklis, ir svarīgi viņu pareizi virzīt pa dzīves ceļu. Kopš agras bērnības ir nepieciešams likt pamatus likumu ievērojošas personas veidošanai. Dabiski, ka daudzu morālo vērtību cilvēka apziņā iestrādā viņa attiecību process ar sabiedrību. Tā viņš saprot, kas ir labs un kas slikts. Juridiskās izglītības uzdevums ir nodot noteiktas sociālās vērtības cilvēka prātam un jūtām, padarīt viņus par personīgu pārliecību un pārvērst viņus par dzīves ceļvedi. Turklāt juridiskā izglītība ne tikai veido, bet arī paaugstina cilvēka pašapziņas, atbildības un pilsoniskās kultūras līmeni. Tas ir līdzeklis attīstošās personības garīgai izglītošanai. Ar tā palīdzību notiek juridisko un morālo vērtību veidošanās cilvēka prātā. Attīstās spēcīga pārliecība par tiesiskuma taisnīgumu. Cilvēks saprot, ka ir jāievēro likumības un humānisma principi, un pretruna ar tiem neizbēgami rada atbildību. Tādēļ juridiskā izglītība veido cilvēka uzvedības kultūru sabiedrībā, kad viņš apzinās savu atbildību un attiecības ar visu to biedri.
