Kas ir personība? Bieži vien šis jēdziens tiek identificēts ar jēdzienu "persona". Tomēr tā nav taisnība. Galu galā jaundzimušais bērns, kuram ir tikai iedzimtu refleksu kopums, vēl nav pilnvērtīga personība. Un pieaugušo, kura prāts ir aptumšojies garīgu slimību dēļ, nevar uzskatīt par personu vārda pilnā nozīmē.
Cilvēks ir neatņemama sabiedrības sastāvdaļa
Saskaņā ar "personības" definīciju vispirms saprot saprātīgu cilvēku, kurš apzinās savus vārdus un rīcību un spēj uzņemties atbildību par savu uzvedību.
Pēc būtības cilvēks ir sabiedriska būtne. Kopš agras bērnības viņu ieskauj citi cilvēki. Vecāki, kas audzina un izglīto bērnu, māca viņam runāt, rakstīt, lietot galda piederumus, ģērbties, spēlēt, veidot, gleznot. Viņi viņam saka, kā uzvesties, paskaidro, kas ir labs un kas slikts. Kad viņi aug, bērns sazinās ar citiem bērniem un pieaugušajiem - pastaigās, bērnudārzā, skolā. Un neatkarīgi no viņa vēlmes viņš kļūst par sabiedrības daļu, piedalās sarežģītā sociālo attiecību sistēmā. Tas turpinās visā viņa turpmākajā dzīvē.
Šim noteikumam ir tikai ārkārtīgi reti izņēmumi, kad cilvēki, kuri nevēlas būt sabiedrībā, kļūst par vientuļniekiem, sāk dzīvot nomaļās, nepieejamās vietās.
Kā cilvēka vide ietekmē viņa personības veidošanos
Bērns, pirmkārt, ņem piemēru no tuvākajiem cilvēkiem - tēva un mātes, kā arī viņu prombūtnē no aizbildņiem. Viņš uzmanīgi aplūko viņu uzvedību, klausās, ko un kā viņi runā, pamazām sāk pieņemt savu vērtību sistēmu, uzskatus, ieradumus un uzvedību. Protams, lielu ietekmi uz bērnu var atstāt arī citi tuvi radinieki, kā arī pieaugušie, kuri, lai arī ar viņa vecākiem nav asinsradinieki, bet bieži ar viņiem sazinās, tomēr atrodas mājā. Citiem vārdiem sakot, cilvēka personības veidošanā milzīga loma ir viņa sociālajam lokam.
Par to runā daudzi sakāmvārdi un teicieni, piemēram: "Ābols nokrīt netālu no ābeles", "Kas tevi ved - no tā tu paņemsi".
Protams, ir arī izņēmumi. Ir zināmi piemēri, kad bērns, kurš uzaudzis mantkārīgu un bezsirdīgu savtīgu naudas izrakēju ielenkumā, kļuva par laipnu un dāsnu cilvēku. Vai arī cienīgu vecāku pēcnācēji, kuri viņam mācīja tikai labas lietas, gāja pa "šķību ceļu", kļuva par noziedznieku vai amorālu cilvēku.
Cilvēka personību var veidot arī skolotāju, militāro komandieru un vecāko biedru ietekmē. Ļoti svarīgu lomu spēlē arī cilvēka pasaules uzskats, mērķi, kurus viņš pats sev ir izvirzījis dzīvē. It īpaši, ja viņš tiek atzīmēts ar lieliskām spējām, talantu vienā vai otrā jomā.
