Dzeja pastāv kopš senās pasaules laikiem. Un nekādi jauninājumi - mūsdienu informācijas tehnoloģiju attīstība, izmaiņas sabiedriskajā kārtībā, jebkuras citas pasaules transformācijas spēs piespiest cilvēkus no tās atteikties.
Dzeja - vārda spēks, nosodīts poētiskā formā
Gan lielajam mākslas mantojumam, ko atstājuši laikmeta dzejnieki, gan mūsdienu dzejai - visiem ir sava nenoliedzama vērtība. Pirmkārt, dzeja māca spēju klausīties un dzirdēt to, ko dzejnieks vēlējās dalīties. Jebkuram dzejolim, tāpat kā citiem mākslas darbiem, ir sava nozīme, kas var gulēt uz virsmas vai būt dziļi paslēpta aiz vairākām metaforām un metonīmijām.
Dzejoļi cilvēkiem māca to pašu, ko visa cita literārā jaunrade - domāt, sajust, iejusties, piesātinātās emocijās, kas tajos tiek pārnestas. Dzeja attīsta dvēseles pasauli, bagātina to, zināmā mērā veido cilvēka pasaules uzskatu.
Dzeja palīdz apvienot objektīvu prāta un jūtu racionālo pasauli, kas nav tās kontrolē, vienā veselumā, atjauno uztveres tūlītīgumu un svaigumu, atbrīvojas no domāšanas modeļiem un stereotipiem.
Dzejas vērtība pieaugušajiem un bērniem
Lielākā daļa dzejoļu parasti nav paredzēti, lai paplašinātu redzesloku vai nodotu lasītājiem precīzu informāciju par notikumiem. Viņu uzdevums ir atšķirīgs - iepazīstināt klausītāju ar emociju un jūtu pasauli, palīdzēt viņam ielūkoties viņa dvēselē. Atrodiet to, kas sasaucas ar dzejoļiem, liek viņiem justies, just līdzi.
Dzeja savos lasītājos izkopj tādas universālas vērtības kā mīlestība, cieņa, līdzcietība, empātija, drosme un gods. Daloties pieredzē ar lasītāju, dzejnieks nevar iepriecināt absolūti visus. Kāds dalīsies savos uzskatos par dzīvi, kāds tos noraidīs. Šeit svarīgs ir kaut kas cits: iemācīties izprast dažkārt ļoti sarežģīto poētiskā darba valodu, iegūt vēlmi iedziļināties cita - tāla un nepazīstama cilvēka pieredzē, kurš, iespējams, dzīvoja pirms vairākiem gadsimtiem. Dzeja ir atslēga uz cita cilvēka dvēseli un sirdi un, iespējams, veselu laikmetu.
A. S. Puškins, Sergejs Jeseņins, Aleksandrs Bloks, Vladimirs Majakovskis, Marina Cvetajeva, Anna Ahmatova, Boriss Pasternaks, Igors Severjaņins un daudzi, daudzi citi dzejnieki uz visiem laikiem paliek pēcteču atmiņā ne tāpēc, ka viņi ir rakstījuši daudz dzejoļu, ne tāpēc, ka viņu grāmatas tiek izdotas skaistos vākos lielos izdevumos. Vienkārši visi šie cilvēki prasmīgi uzlika savas domas, emocijas, jūtas uz papīra, viņi to darīja ar atvērtu sirdi. Šķiet, ka viņi zināja, ka viņu dāvana - mīlēt, sapņot, just - kļūs par ideālu un paraugu daudzām, daudzām nākamajām paaudzēm.
Atšķirībā no dzejas pieaugušajiem, bērnu dzejoļiem, gluži pretēji, bieži ir ļoti specifiski izglītības un kognitīvie mērķi. A. Barto, S. Ya darbi. Maršaks, S. Mihalkovs un citi slaveni dzejnieki bērna izpratnei pieejamā formā, neuzkrītoši un interesanti palīdz mazajam cilvēkam spert pirmos soļus viņam tik lielajā un interesantajā pasaulē, kurā ir daudz jautājumu un noslēpumu.
