Valoda ir apveltīta ar trim funkcijām: komunikatīvā, kognitīvā un kumulatīvā. Galvenā loma tiek piešķirta pirmajai no tām, jo saziņa starp cilvēkiem bez valodas nav iespējama.
Instrukcijas
1. solis
Ar saziņas līdzekļiem tiek izšķirta verbālā un neverbālā komunikācija. Verbālā komunikācija notiek, izmantojot runu, un neverbālā komunikācija - sejas izteiksmes un žesti. Runa savukārt nav iespējama bez valodas prasmes.
2. solis
Tādējādi valoda ir saziņas līdzeklis starp cilvēkiem. Bez tā cilvēki nevarētu izteikt savas domas un jūtas mutiski, bet sazinātos, izmantojot ķermeņa valodu. Valodas lietošana palīdz cilvēkiem sasniegt savstarpēju sapratni.
3. solis
Komunikāciju var raksturot kā informācijas apmaiņas procesu. Ar informāciju saprot informāciju, kas pieejama uztverei un izpratnei.
4. solis
Ja informācija tika veiksmīgi uztverta un izprasta, tā noteikti izraisīs vienu vai otru atbildi no saņēmēja. Izmantojot informācijas pārsūtīšanu, jūs varat stimulēt cilvēku mainīt savu uzvedību.
5. solis
Šī darbība nebūs obligāti aktīva. Vismaz tiks ņemta vērā saņemtā informācija.
6. solis
Tomēr vienkāršas valodas kā simbolu kopuma zināšanas nenodrošina veiksmīgu komunikatīvās funkcijas īstenošanu. Lai tas notiktu, dzimtajam runātājam jābūt zināmai komunikācijas kompetencei.
7. solis
Ne visi cilvēki spēj atbilstoši izmantot savas valodas zināšanas un prasmes, paļaujoties uz pašreizējo komunikācijas situāciju. Un konkrētā komunikācijas situācija katru reizi rada atšķirīgus apstākļus. Būs noderīgi attīstīt savas prasmes vārdu un gramatisko struktūru lietošanā.
8. solis
Ir noteikti runas apstākļi, kas nosaka vārdu un gramatisko līdzekļu izvēli. Šie nosacījumi ietver sarunu biedru attiecību raksturu un viņu sociālās lomas. Otrais nosacījums ir saziņas vieta, trešais ir runātāju mērķi un nodomi.
9. solis
Mēs varam teikt, ka komunikācijas prasmes ir komunikācijas prasmes, ņemot vērā visus iepriekš minētos nosacījumus. Tāpēc valodas prasme ir tik svarīga adekvātai komunikācijai.
10. solis
Komunikatīvās kompetences pakāpe nosaka arī personas spēju adekvāti saprast citu cilvēku runas uzvedības programmas komunikācijas situācijai. Šī pakāpe ir atkarīga no valodas runas pamatjēdzienu zināšanām. Ir jāzina par runas stiliem un veidiem, jābūt prasmēm pārstāstīt.
11. solis
Mūsdienās komunikatīvā kompetence ir cilvēka veiksmīgas realizācijas atslēga dinamiskā sociālekonomiskā vidē. Šī ir ļoti vērtīga īpašība, kurai nepieciešamas daudzas profesijas.
