Mūsdienu pasaulē garīgums nav tālu no pirmās vietas starp dzīves vajadzībām. Vērtību dezorientācija pamazām noved pie garīgo labumu deģenerācijas, ar kuru katrā cilvēka dzīves sfērā tiek domāti dažādi jēdzieni.
Instrukcijas
1. solis
Daudziem garīgums ir saistīts tikai ar reliģiozitāti, lai gan tas ir pieprasīts citās sabiedriskās dzīves jomās: psiholoģijā, filozofijā, kultūras studijās, pedagoģijā un pat politikas zinātnē. Tas ir pagrieziena punkts, kas atbalsta katru no šīm jomām atsevišķi un sabiedrību kopumā.
2. solis
Reliģijā garīgums tiek uztverts kā Svētā Gara klātbūtne cilvēkā. Jo vairāk cilvēks tuvojas Dievam, jo dziļāka kļūst viņa garīgā dzīve. Bet ko tad, ja cilvēks nav ticīgs? Vai viņš ir bez gara? Protams, nē. Vienkārši viņa morāli mēra ar citām vērtībām. Piemēram, tieksme pēc kultūras un pašpilnveidošanās augstumiem. Bieži vien mākslas cilvēkiem tiek piešķirts pat "garīgais statuss". Bet katru gadu radošums kļūst arvien populārāks, kas noved pie tā patiesā mērķa zaudēšanas - pieskarties cilvēka dvēseles labākajām stīgām.
3. solis
Cilvēka eksistence nebūtu iespējama bez trim galvenajām vērtībām: patiesības, skaistuma un labestības. Tie ir tie, kas veido garīguma formulu, caur kuru cilvēks apzinās apkārtējo pasauli un veido savu attieksmi pret to. Ar tās palīdzību cilvēks saprot savu mērķi un dzīves jēgu. Tagad šīs vērtības izzūd otrajā plānā. Aizvien biežāk tiek izmantots jēdziens "sabiedrības degradācija", kas adresēts jaunākajai paaudzei. Ja padomju laikā uzaugušiem cilvēkiem jau no bērnības tika ieaudzināti morāles principi, tad viņu bērniem šajos jautājumos tika dota pilnīga brīvība.
4. solis
Mūsu gadsimtā izglītības uzlabošanai tiek pievērsta arvien mazāka uzmanība. Sākot ar morālās kultūras veidošanas procesu, uzsvars tiek likts uz mācību rezultātu. Izglītības iegūšana tiek uzskatīta par formalitāti, nevis kā indivīda garīgās izaugsmes avotu.
5. solis
Mūsdienu jaunieši arvien retāk pievēršas daiļliteratūrai, kas paredzēta izjūtu izglītošanai, radošās darbības attīstīšanai un dzīves izpratnei. Klasiku aizstāj masu kultūra, kuras uzdevums drīzāk ir izklaidēt, nevis veicināt neatkarīgas domāšanas veidošanos.
6. solis
Ģimene vairs nav audzināšanas etalons, un šķiršanās statistika to tikai apstiprina. Nauda kļūst par galveno veiksmes sastāvdaļu, izstumjot mīlestību, laipnību un gādību. Pasaulē, kurā valda individuālisms, cilvēkiem vienkārši trūkst savstarpējas sapratnes un savstarpēja atbalsta. Personīgā izaugsme izrādījās svarīgāka par aktivitātēm citu labā.
7. solis
Garīgums atspoguļo iekšējās pasaules bagātību un indivīda pilnības pakāpi. Objektīvu viņa garīgās dzīves novērtējumu var sniegt tikai pats cilvēks, vadoties pēc sirdsapziņas un vienošanās ar sevi. Garīgums jāattīsta, nostiprinot aktīvu dzīves pozīciju, tiekoties pēc sevis izzināšanas un vēlmes padarīt šo pasauli mazliet labāku.
