Pasaules vēsturē ir skaitļi, kuri nav iesaistīti uzvarās cīņās vai pasakainā kapitāla uzkrāšanā. Šādu cilvēku ir maz, taču tie kalpo kā cilvēces un izturības piemērs. Janušs Korčaks ir ārsts, skolotājs un rakstnieks. Katram pienācīgam cilvēkam būtu jāzina savs vārds un dzīves ceļš.
Thorny zināšanu ceļš
Janos Korczak dzimis Varšavā. Kā norāda daži pieredzējuši vēsturnieki, ebreju ģimenē, kas asimilējās Polijas iedzīvotājos. Bērns piedzima 1878. gada 22. jūlijā. Dzimšanas reģistrā ir vārds, ko zēnam vecāki deva viņa dzimšanas brīdī - Eršs Henriks Goldšmits. Daudzus gadus vēlāk, būdams nobriedis vīrietis, viņš pieņēma pseidonīmu Janušs Korčaks. Polijas karaliste tajā laikā bija neatņemama Krievijas impērijas sastāvdaļa. Henriks pamatizglītību ieguvis krievu ģimnāzijā. Morāle šeit bija skarba, bet studenti saņēma augstas kvalitātes zināšanas.
Pusaudzim bija, kā mēdz teikt, uz savas ādas piedzīvot visus nūjas disciplīnas "priekus". Cilvēka dabiskā mīlestība šeit tika uztverta kā vājuma izpausme. Biogrāfijā atzīmēts, ka zēns labi mācījās, daudz lasīja, tulkoja dzeju un mēģināja pats rakstīt. Pa to laiku mans tēvs smagi saslima un tika ievietots apmaksātā klīnikā. Ģimenes budžets ir ievērojami izsmelts. Vidusskolēnam bija jāmeklē darbs. Jau 15 gadu vecumā Henriks sāka nodarboties ar apmācību. Interesanti atzīmēt, ka viņš pasniedza stundas vienaudžiem.
1898. gadā pēc vidusskolas beigšanas topošais ārsts un rakstnieks iestājās Varšavas universitātes medicīnas nodaļā. Tajā pašā gadā viņš uzrakstīja lugu "Uz kuru pusi?" un parakstījis ar pseidonīmu Janušs Korčaks. Kā toreiz tas tika pieņemts, studentu interesē arī izglītības un medicīnas iestāžu darba īpatnības. 1905. gada pavasarī ārsts, kurš saņēma diplomu, tika iesaukts armijā un nosūtīts uz Tālajiem Austrumiem - jau bija karš ar Japānu. Tālsatiksmes braucieni ļauj Janušam uzzināt, kā dzīvo parastie cilvēki un kā pieaugušie attiecas uz bērniem. Vairumā gadījumu viņš nav apmierināts ar redzēto.
Kā mīlēt bērnu?
1910. gadā Korčaks nolēma pamest ārstu karjeru un nodoties mācībai. Izmantojot savu autoritāti, viņš no patroniem savāca nepieciešamo kapitālu un uzcēla bērnu namu ielas bērniem. Četru stāvu ēka tika uzcelta saskaņā ar projektu, kas tika izstrādāts tiešā Januša Korčaka uzraudzībā. Tomēr, sākoties Pirmajam pasaules karam, viņš atkal tika iesaukts militārajā dienestā. Kādu laiku viņam bija jāstrādā par ārstu Kijevā, kur ārsts ārstēja bērnus, kuri nonāca bērnu namos. Tieši šeit viņš uz papīra uzlika savu viedokli par tēmu "Kā mīlēt bērnu". Šis mazais buklets mūsu laikā nav zaudējis savu nozīmi.
Runājot par Januša Korčaka personīgo dzīvi, nav iespējams atrast saprotamu informāciju. Par skolotāja likteni, par bērnu namu, par bērniem, kas tur uzauguši, ir uzrakstītas monogrāfijas un uzņemtas filmas. Jā, Janušam bija tuvs un uzticīgs palīgs vārdā Stefānija Vilčinskaja. Jā, viņi sadalīja visas rūpes, visu bērnu kopšanas darbu uz pusēm, kā to dara vīrs un sieva. Bāreņu nams nevarētu dzīvot bez tādas mātes kā Stefānija.
Otrs pasaules karš cilvēku iznīcināšanas nežēlībā un bezjēdzībā pārspēja visus iepriekšējos karus Zemes civilizācijas vēsturē. Viena no šī perioda baismīgākajām pamatplūsmām bija antisemītisms. Nacisti nogalināja visus ebrejus neatkarīgi no dzimuma vai vecuma. Kad Sonderkommando ielenca bērnu namu un sāka vest skolēnus izsūtīt uz nometni, arī viņu mentors devās uz turieni. Budeli piedāvāja viņam palikt, bet viņš atteicās. Treblinkas nometnes gāzes kamerā nomira visi bērnunama bērni - Janos Korczak un Stefania Vilczynska.
