Vecāku profils ir oficiāls dokuments, ko iesniedz organizācija no darba vietas, izglītības iestādes vai citām sociālajām iestādēm. Šajā gadījumā persona jāapraksta, ņemot vērā viņa vecāku pienākumus. Šeit mēs piemērojam tikpat daudz prasību kā visām pazīmēm - tai jābūt ierobežotai, pareizai, adekvāti jānovērtē ģimenes situācija, jāpaļaujas uz faktiem, nevis emocijām, un tā jāuzrāda tagadnes vai pagātnes laika 3. personā.
Tas ir nepieciešams
- Ģimenes novērojumu, personisku sarunu ar vecākiem, ģimenes apmeklējuma rezultāti.
- Skolotāju atsauksmes par vecākiem - cik viņš ir uzmanīgs un atbildīgs, pildot vecāku pienākumus.
- Ģimenes likums.
- Papildu materiāli par ģimenes izglītības stiliem, ģimenes sociālo diagnozi.
Instrukcijas
1. solis
Uzrakstiet raksturojuma virsraksta daļu. Rakstiet vārdu "raksturīgs" ar lielajiem burtiem līnijas centrā. Nākamajā rindā ievadiet ģenitīvā aprakstītās personas pilnu uzvārdu, vārdu un patronīmu. Vai arī norādiet attiecību statusu un bērna datus (uzvārds, vārds, skola, pakāpe). Centrējiet visu galveni līnijas vidū.
2. solis
Pierakstiet vecāku personas datus - dzimšanas datumu, dzīvesvietu, iegūto izglītību, darba vietu.
3. solis
Nākamais punkts ir aprakstīt ģimenes stāvokli: ģimenes sastāvu, bērnu skaitu un viņu dzimšanas datumu, ģimenes sociālo stāvokli.
4. solis
Pamatojoties uz faktiem, norādiet, cik lielā mērā vecāki realizē savas tiesības un pienākumus attiecībā uz bērniem, piemēram, saziņu, izglītību, bērna interešu aizsardzību un nodrošināšanu, apstākļu radīšanu bērna audzināšanai un attīstībai. Aprakstiet, cik lielā mērā vecāku audzināšanas procesā vecāks ievēro aizliegumu nekaitēt bērnu fiziskajai un garīgajai veselībai, viņu morālajai attīstībai un bērnu ļaunprātīgai izmantošanai vai izmantošanai.
5. solis
Aprakstiet, vai vecāku stils ir demokrātisks, visatļautīgs vai autoritārs. Pamatojoties uz skolotāju, rajona policistu, kaimiņu novērojumiem vai pašas vadības novērojumiem, noskaidro, cik bieži vecāki pavada laiku kopā ar bērniem, ved viņus uz skolu (ja nepieciešams), vai viņi pievērš uzmanību akadēmiskajiem panākumiem, vai viņi apmeklē vecāku sapulces, neatkarīgi no tā, vai viņus uztrauc prombūtnē esoši bērni.
6. solis
Pamatojoties uz bērnu izskatu, tīrību, labu audzēšanu, interesēm, nosaka vecāku uzmanību attiecībā uz bērniem. No intervijām ar vecākiem, ģimenes vizītēm un vecāku un bērnu pāra novērojumiem izdariet secinājumus par ģimenes (vecāku) vecāku potenciālu un attiecībām ģimenē.
7. solis
Visbeidzot, ņemiet vērā vecāku morālās un citas personiskās īpašības, kas ietekmē vecāku procesu, veicina vai kavē veiksmīgu vecāku audzināšanu. Ja nepieciešams, norādiet vecāku nodarbošanos, darba veidu un to, kā tie ietekmē vecāku tiesību un pienākumu īstenošanu.
8. solis
Raksturlieluma beigās norāda tā sastādīšanas mērķi, t.i. vieta, uz kuru tas tiks nodrošināts, izmantojot formulējumu "raksturojums ir sastādīts, lai to sniegtu …". Pārlieciniet viņu ar nepieciešamajiem parakstiem - vadītājiem, sociālajiem darbiniekiem vai citiem. Ieteicams arī raksturojumu izgatavot divos eksemplāros.
