Skolēniem un skolotājiem bieži ir jārunā par savu klasi. Varbūt jums priekšā ir izlaiduma ballīte, kad jāatceras interesantākās un svarīgākās lietas skolas dzīvē. Varbūt jūsu klases audzinātājs piedalās konkursā, un viņam jāprezentē savs darbs. Kā izveidot “vizītkarti”, lai īsā laikā varētu pateikt pēc iespējas vairāk?
Instrukcijas
1. solis
Uzziniet, cik daudz laika ir pieejams pasākumā. Tas ir atkarīgs no tā, kurus skaitļus jūs varat iekļaut programmā un kuri jums būs jāizlaiž. Apsveriet arī to, kurā programmas daļā jūs gatavojaties veikt un kādi tehniskie līdzekļi jums var būt. Vai zālē ir akustiskā instalācija ar mikrofoniem, multimediju aprīkojumu un visu pārējo? Ja kaut kā trūkst, bet bez tā nevar iztikt, padomājiet, kur var iegūt trūkstošo aprīkojumu.
2. solis
Parasti klasi pārstāv vairāk nekā viena persona. Atcerieties visi kopā to, kas bija interesants un neaizmirstams skolas dzīvē. Pirmkārt, ir jāstāsta par mirkļiem, kas palikuši visu atmiņā. Vai ir kādi fotoattēli vai video par neaizmirstamiem notikumiem?
3. solis
Izlemiet, cik daudz humora ir piemērots pasākumam, kurā plānojat piedalīties. Ļoti jautru programmu var veikt vidusskolas beigšanai. Konkursā var būt gan nopietna, gan komiska programma. Galvenais ir tas, ka joki, ja tādi ir, būtu jāsaprot ne tikai pasākumu dalībniekiem.
4. solis
Padomājiet par to, kā jūs iztēlosities savas klases dzīvi. Tā var būt datora prezentācija, koncertuzvedums, filma. Atrodiet nepieciešamos materiālus.
5. solis
Uzrakstiet tekstu. Tas ir nepieciešams gan prezentācijā, gan filmā. Izvēlieties kādu no klasesbiedriem, kurš šo tekstu var izlasīt izteiksmīgāk. Atcerieties, ka pat prezentāciju pārējiem pasākuma dalībniekiem nevajadzētu uztvert tikai vizuāli, jābūt gan mūzikas pavadījumam, gan stāstam par notikumiem.
6. solis
Paņemiet mūzikas fragmentus un ierakstiet skaņu celiņu savai prezentācijai. Ja gatavojat koncerta numuru, parūpējieties arī par mūzikas pavadījumu. Bet šajā gadījumā var būt “dzīvā mūzika”, ja klasesbiedru vidū ir labi pianisti vai ģitāristi.
7. solis
Rūpējies par tērpiem. Identiski T-krekli vai kostīmu elementi jāpērk vai jāizgatavo iepriekš. Ainā no klases dzīves nemaz nav nepieciešams pilnībā pārvērsties par savu varoni, ar to pietiks, lai nodotu raksturīgāko izskata elementu. Jūs varat noteikt rakstzīmes un vienkārši ar zīmēm, kas ir pakārtas uz krūtīm vai muguras.
8. solis
Neatkarīgi no notikuma smaguma un priekšnesumam atvēlētā laika, vispirms ir jārunā par to, kāda klase tā ir un kādā skolā tā ir. Pēc tam seko dzejoļi, dziesmas, ainas, neaizmirstamākie mirkļi. Visērtāk ir noslēgt priekšnesumu ar dziesmu par skolu, kuru zina vai komponē paši dalībnieki.
